Ateliér, nie certifikácia nástrojov
Naučiť sa vidieť, čo ešte možno zmeniť.
Nástroje sa menia rýchlo. Budeme skúšať postupy, ktoré môžete použiť aj po ich zmene. Predmet stojí na tom, čo chcete vytvoriť, podľa čoho vyberáte a za ktoré rozhodnutia zodpovedáte. Na vlastnom projekte vyskúšate rôzne úlohy AI a rozhodnete, ktoré vám pomáhajú — bez strachu aj bez slepej viery.
Neučíme sa naspamäť prompty ani menu jednej aplikácie. Učíme sa rozdeliť prácu medzi seba, modely, nástroje a ďalších ľudí, otestovať, čo funguje, a rozhodnúť, čím pokračovať. Výsledkom nie je „AI estetika“, ale presnejšia umelecká prax.
Šesť návykov
Čo na konci každého stretnutia preukážete
Technické pojmy zostávajú ako vysvetlenie pozorovaného javu. Ak pojem nemení vaše aktuálne rozhodnutie, je v samostatnom čítaní.
| # | Stretnutie | Návyk | Na konci preukážete |
|---|
Dramaturgia
Jedna rastúca otázka počas šiestich stretnutí
Časovanie · čas začiatku bude potvrdený
Každé stretnutie trvá 120 minút vrátane prestávky
Bloky v poradí, ako idú na hodine; súčet je vždy 120 minút. Rovnaké časy platia na stránke, v prezentácii, v kartách aj v časovači.
| # | Bloky v poradí | Minúty (120 min) |
|---|
Didaktické princípy
Čo drží kurz pokope
Odvodené z umeleckého ateliéru a podobných predmetov. Prenos výskumu aktívneho učenia do umeleckého ateliéru je návrhový úsudok, nie overený fakt.
Hodnotenie · platí od 1. 10. 2026
Body za otázku, skúšku a rozhodnutie
Hodnotí sa kvalita otázky, skúšky a rozhodnutia — vrátane podloženého rozhodnutia nič nemeniť. Potvrdený predpoklad alebo malá intervencia majú rovnaký status ako zlyhanie. Nikto nemusí predstierať správnu reflexiu ani zmenu. Pri každej zložke sú tri úrovne.
| # | Dátum | Stretnutie | Prináša sa / je splatné |
|---|---|---|---|
| 01 | 1. 10. 2026 | Kto ťahá páku | notebook alebo telefón, jeden účet k modelu |
| 02 | 15. 10. | Čo model dostal, čo doplnil a čo vieme overiť | 4-min rozbor Cudzej dielne (tím) + veta od každého; úvod a záver Roe & Perkins (2026); krok z Mapy praxe, s ktorým budete experimentovať |
| 03 | 29. 10. | Kde model býva | vlastný Quest Log vytvorený s pomocou AI (tabuľka, poznámky alebo jednoduchá aplikácia) použitý v dvoch skutočných situáciách; rozhovor o ňom na hodine; notebook, karta pozícií, účet k modelu; lokálny model vo vlastnom zariadení (nástroj Ktorý model, kto môže, stiahne doma); nabitý telefón, tablet alebo notebook |
| 04 | 12. 11. | Od promptu k systému | 2-min ukážka rozdielu zvolenej cesty (dvojica); jeden malý problém z vlastnej práce na tri roly modelu; záznam Nakŕm ho sebou |
| 05 | 26. 11. | Zodpovednosť je materiál | mikrolekcia (10 min stanovište) + vlastný digitálny návod; karta v spoločnom priečinku do 3. 12. |
| 06 | 10. 12. | Obhajoba procesu | pracovný balík a v3 do 8. 12. 23:59 e-mailom (sboochek@gmail.com, predmet „AI v umeleckej praxi — pracovný balík“); po hodine krátka záverečná aktualizácia a v4 do 11. 12. |
Dochádzka. KOS vyžaduje 100 % dochádzku. Stretnutie nahradí náhradná úloha, ktorá preukáže príslušné výsledky učenia (napríklad rozbor, kartu postupu alebo záznam) — nenahradí živú výmenu so spolužiakmi, preto sa o forme dohodneme individuálne v súlade s pravidlami školy. Dve nenahradené absencie znamenajú, že predmet nie je možné uzavrieť skúškou.
Odovzdávanie. Priebežné dôkazy ukazujete na hodine a ostávajú vo vašich záznamoch (export alebo papier). Pracovný balík (experiment alebo dôkaz pokusu, diagram, reflexia do 300 slov, opis využitia AI, záznamy v0–v3) posiela sa do 8. 12. 2026, 23:59 e-mailom; vyučujúci ho posúdi pred hodinou. Po hodine 10. 12. nasleduje krátka záverečná aktualizácia a v4 do 11. 12. — nie je to druhý projekt ani druhá dlhá reflexia. Neskoré odovzdanie pracovného balíka do 48 h −10 % z bodov za balík (navrhnuté vyučujúcim, nie pravidlo školy). Nepredložený experiment sa nehodnotí; experiment, ktorý nevyšiel, sa hodnotí podľa dôkazov.
Opis využitia AI. Neutrálne uveďte: ktoré časti vznikli s AI, na čo bola použitá, čo ste overili alebo upravili vy. Údaj, ktorý vám nedopatrením chýba, môžete doplniť; vedomé zavádzanie sa rieši podľa platných pravidiel školy. Kategórie A/B/C samy nestačia na zmiešané postupy.
Podmienka úspešného ukončenia a známka. Navrhnuté vyučujúcim, nie pravidlo školy: predmet sa uzatvára skúškou; podmienkou je účasť alebo náhrada všetkých šiestich stretnutí, odovzdaný pracovný balík a aspoň 50 bodov zo 100. Známka podľa bodov: 90–100 A, 80–89 B, 70–79 C, 60–69 D, 50–59 E, pod 50 F. Presné hranice potvrdí vyučujúci v súlade s oficiálnymi podmienkami.
Čo sa ráta ako záverečný projekt
Projekt začína otázkou, nie nástrojom
Môže to byť hotové dielo, prototyp, performancia, výskumný experiment aj presvedčivé ponechanie pôvodného postupu. Osi pomáhajú vybrať otázku; nie sú povinné.
Voliteľné prípady vyučujúceho
Ukážte vlastné projekty cez rozhodnutia, nie cez úspech
Každý prípad má tri snímky: čo AI otvorila, čo sploštila a kde bolo treba ľudský úsudok.
Šesť stretnutí · štvrtky 1. 10. – 10. 12. 2026
Program, minúta po minúte
Dielenská časť
Návody, ktoré vedú k rozhodnutiu
Krátke protokoly do ateliéru. Každý končí dôkazom v záznamoch, nie povinným „pekným“ výsledkom.
Príručka · katalóg overený 29. 9. 2026
Nástroj je voľba, nie učebný cieľ
Vedľajšia vrstva kurzu. Najprv potreba a riziko, potom značka. Ceny, licencie a školský prístup skontrolujte dva týždne pred výučbou.
Príručka · rešerš a návrhové rozhodnutia
Prečo má kurz práve túto podobu
Zhrnutie podobných predmetov, historických línií, technických zdrojov, pedagogiky a sporov, z ktorých vznikla osnova.